Reconocer
los sentimientos de alegría y tristeza, y saber expresarlos, es uno de los
objetivos comprendidos en el área de conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
Uno de los mejores lugares para trabajar este tipo de objetivo es la asamblea.
A primera
hora de la mañana, cuando los niños entran en el aula, realizamos la asamblea,
en la cual los alumnos expresan lo que sienten. Hoy nos hemos centrado,
especialmente, en los sentimientos de alegría y tristeza. Este tema es algo que
tratamos a diario, debido a que la asamblea comienza con el encargado
preguntando al resto de sus compañeros y a la maestra como están:
-
Encargado: ¡Buenos
días (nombre del niño) ¿Cómo estás?!
-
Alumno:
muy bien; mal; triste…
Cada
uno de los integrantes de la asamblea ha contado al resto de sus compañeros una
situación en la que estén contentos y otra en la que estén tristes. A continuación
han representado las emociones de tristeza y alegría, observando como las
expresiones faciales cambian dependiendo de si una persona esta triste o
contenta. Han comprendido que la posición de las cejas, los ojos y la boca van
cambiando dependiendo el estado de ánimo de la persona.
Me ha
sorprendido mucho que a la hora de decir una situación en la que estén tristes
y otra en la que estén contentos, la mayoría de los alumnos se han referido a
cosas materiales como por ejemplo:
-Estoy
contento cuando me compran una muñeca nueva.
-Estoy
triste cuando no me compran lo que quiero.
Han sido
muy pocos niños los que han manifestado estar contentos o tristes, por ejemplo,
cuando sus padres y madres están o no
con ellos.
Esto
me ha hecho darme cuenta que cada vez a una menor edad las personas se vuelven
materialistas y dan menos importancia al afecto familiar, aunque en muchas
ocasiones lo reclamen.
Para
evaluar esta actividad hemos utilizado, además de la observación, una ficha en
la cual los niños debían formar una cara triste y otra contenta, con la ayuda
de unas pegatinas. De este modo hemos observado quien diferencia las expresiones
faciales en las distintas emociones de tristeza y alegría.
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